PATI, PERHUTANI (25/11/2025) │ Perhutani Kesatuan Pemangkuan Hutan (KPH) Pati menyalurkan bantuan program Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan (TJSL) untuk mendukung sarana pendidikan bagi Taman Kanak-Kanak (TK) Tunas Rimba II Barisan di Kecamatan Jaken, Kabupaten Pati, Rabu (25/11).
Program TJSL ini merupakan wujud kepedulian Perhutani sebagai BUMN terhadap pembangunan sosial dan lingkungan, sesuai dengan Peraturan Menteri BUMN Per-05/MBU/04/2021. Dukungan ini diberikan sebagai bantuan nonpendanaan usaha mikro kecil (Non-PUMK) yang berfokus pada pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat sekitar hutan.
Bantuan senilai Rp 15.000.000,- (lima belas juta rupiah) diserahkan secara simbolis oleh Administratur KPH Pati, Sukmono Edwi Susanto, didampingi Kepala Seksi Keuangan, Umum dan IT Budi Setiawan serta Kepala Seksi Produksi dan Ekowisata Yunasri. Bantuan diterima langsung oleh Kepala Sekolah TK Tunas Rimba II Barisan, Indah Sukmaningrum, S.Pd., dengan disaksikan para guru TK.
Dana tersebut akan digunakan untuk pengembangan sarana dan prasarana pendidikan, meliputi perbaikan fasilitas sekolah serta pengadaan Alat Peraga Edukasi (APE) bagi peserta didik.
Administratur KPH Pati, Sukmono Edwi Susanto, menyampaikan bahwa Perhutani berkomitmen untuk terus memberikan kontribusi nyata terhadap pendidikan anak usia dini, khususnya di wilayah sekitar hutan.
“Semoga bantuan ini dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya untuk menunjang proses belajar mengajar, serta menjadi bagian dari dukungan Perhutani dalam mempersiapkan generasi bangsa yang unggul,” ungkapnya.
Sementara itu, Kepala TK Tunas Rimba II Barisan, Indah Sukmaningrum, menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Perhutani atas perhatian dan dukungan yang diberikan kepada lembaga pendidikan di bawah Yayasan Tunas Rimba.
“Bantuan ini sangat bermanfaat bagi sekolah kami, terutama dalam meningkatkan fasilitas dan media belajar anak. Harapan kami, ke depan kerja sama ini dapat terus berlanjut,” ujarnya.
Melalui program TJSL, Perhutani berharap dapat terus memperkuat kontribusi sosial serta meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat sekitar kawasan hutan.
Editor : Aris
